向春天 向未来

伴随着春的脚步,新学期如约而至,各项工作已有条不紊开展起来,我也可以“忙里偷闲”,感受一下“春天”的气息。近年来,中共中央、国务院、教育部均发布了加强体育工作的文件,从师资队伍、体育教学、课外体育活动与竞赛等多维度细化了工作指导。学校成立了体育工作指导委员会,多次召开会议强调要全员重视学生健康,研讨具体落实方法。很多朋友给我发消息,恭喜我“体育的‘春天’来了”,但我深深感受到:“春天”的背后是体育人的责任与使命更重了。

体育的春天,是一场凝心聚力的拔河赛

体育部目前共有20名教师,每学期日平均课时达6课时,每人年平均授课(含体测和早锻炼)达800多课时,此外还需完成教研活动、群体体育活动、教改科研等其他任务,每个人忙得像是要与时间赛跑。面对高强度的工作,老师们却始终不曾有半点懈怠,大力推进着体育课改,始终在督促学生积极锻炼的第一线,始终不遗余力对学生群体体育活动给予技术指导……

我偶尔放空自己,平静地想,面对工作中的酸苦辣咸,是什么支持我们一直未曾放弃做好“体育”这份事业?当我看到部门成员就算经历着“烈火烹油”,却怀着“千磨万击还坚劲,越是艰险越向前”的体育人精神始终坚守在岗位上;当我看到活动组织者们——有各学院、团委等部门的相关负责人,有班主任、辅导员,有学生干部等等,就算面临着繁重工作却依然披星戴月奔赴在群体体育活动一线,我明白了:是坚如磐石的育人初心,是行而不辍的顽强韧性,是奋楫笃行的真抓实干,让我们将所有的辛苦与压力化为勇气与动力;是部门同事间的一声鼓励,是活动组织者忙碌着的每一个背影,是同学们在绿茵场上的一次次微笑,让我们坚信“五育并举”的育人成效终将在不远的将来有所展现。

体育的春天就像是一场“拔河赛”,我们每个人都是手握绳索的一员,大家心往一处想,劲往一处使,团结协作、凝心聚力,一定能赢过困苦磨难的“寒冬”,迎来繁花似锦的“春天”。

体育的春天,是一场生生不息的接力赛

回想去年上半年,开学短短7周,体育部2名“大将”住院,其中一人伤势严重,让我很无奈也很感伤,在我看不见甚至忙到无法及时关注的时候,我的伙伴们受了伤却默默自己消化了,但同时我很庆幸也很感激,身处这样一个团结一致、同心同德的团队。

每学期,体育部全体老师轮流值早班,保证每天早晨有2名老师6点半到校组织学生早锻炼;每学期的第二个月开始,整个部门开启全月无休的“鏖战”,既要完成教学任务,准备运动会各项事宜,还要利用周末时间进行学生的体质健康测试(补测),更要“见缝插针”组建团队全力准备教学大赛,利用晚上、周末等非工作时间,反复讨论教案,拍摄视频……为此,女老师们把自己修炼成了“汉子”,男老师们则把自己修炼成了随叫随到的“工具人”。即使面对如此大的工作压力,有的老师在弹性坐班期间仍爽快地承担每周增加2次体育课的工作量;有的老师主动扛起了部门督导的重任;有的老师每天义务进行各专项校队学生的早晚训练……这些老师,他们有许多不同,有上了年纪的,有年轻的,有身体带着病痛的,有身负家庭重担的,但他们又有一个共同点,就是始终以集体利益为重,在工作岗位上一辈辈传承着“服务师生”的信仰。

体育的春天就像是一场“接力赛”,在这场比赛中,每个老师手握接力棒,把学生的喜欢、家长的满意作为唯一的终点,拼劲全力在自己的赛道上向着终点奋力奔跑;在这场比赛中,每个老师传递接力棒,把精神的传承、信仰的坚守作为唯一的动力,让自己无愧责任与使命,不负梦想与追求。

诗人穆旦说:“这辛酸的劳苦并非徒然,你们崇高的理想不会落空。”我们始终会以“初生牛犊不怕虎”的昂扬锐气,进一步为师生的身体健康贡献体育部的力量,以“虎踞龙盘今胜昔”的蓬勃朝气,进一步让体育基础课程服务好学校专业建设和人才培养,怀着师生身心更加健康、校园生活更有活力的体育“春天”梦,一起向未来!(图文/吴凤彬 朗读/郭凌云 审核/赵宇萱)